刻板印象 边界 高等教育 学习者

相当我们知道 学院 学生 来自 电影和众所周知 文化，以及我们的自己的 活动。 大学生 将经常被视为场合 一般拖延的动物，斗争 财务，场合，和 concentrate 过度 on their own own lives。 显然这些刻板印象经常是夸大的，矛盾的看法学者 生活 那些 更多 错综复杂和无数 . 在这个页面上，WriteEssayForMe group 讨论和困难 几个 首选关于学院 学生' 郊游。

刻板印象#one：高等教育 学习者通常拖延

有一个 faculty {学生|大学生|学生|学习者总是 挣扎 会议他们的最后期限。他们 commit 无眠 evenings 略读 由于厚 publications和拼命努力记住项目 之前 考试 作为他们推迟了完整学期的作业。 实际上，即使是迄今为止最 可靠和奉献 学生有工作 非常 really hard。 有效时间 管理 专长 从不 保证 学生 不会有选择 休息 超过 研究。工作量是高 在很多 教育 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types，所以所有大学生 必须 完成工作 非常 难 满足苛刻的要求。




当然，一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为 解释。 他们不是 热衷 研究 不要 承诺 足够 时间和努力投入研究。一些学生 可能 出现 懒惰他们之后 斗争 调整 到 过渡 highschool 上学。后者 difficulty 是 prevalent 并且 comes about 大学生 不能 习惯 放大的复杂性上作业并且不想要完成它们无论如何 为你 担心失败.

刻板印象#two：学院 学生 社交聚会 定期

另一个 广受欢迎刻板印象关注 高等教育 学生 是他们 花费大部分在他们的空闲时间聚会。 我们很多人 想象所有学生做他们的宿舍里消费 酒和场合 . 大学生 possessing big properties 邀请他们所有的pals around and 组织响亮的派对 结束打架和戏剧。 相当 of those 看法源自电影，强调享受 部分 学院 日常生活 above 无聊 一个人。 实际上，然而，学习者 花费他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外功能，和工作 element-时间。 拥有 空闲时间 是一个特权对于许多 of them 因为他们有很多 学院和家庭的承诺。

不管 university 学生做bash，它很少 看起来像 电影中描述的 事件 。 青少年 居住社交，满足新的乡亲，并发展友谊，为了他们 通常 满足在校园或 community locations。 话虽如此，对于人民 非常感兴趣 学习，大学 日常生活 {的元素 是肯定的不是一个重要的 只有一个。

刻板印象#3：学校 学生 没有 资金

大学 培训 是 非常 高价 细节。即使最聪明 大学生 获得奖学金应该 cover 他们的 electrical power costs，购买 food stuff and fuel, acquire dresses，等等。 书籍还有价格标签 很多和一个人 经常 需要 获取新的ones 每人学期。 不一定 令人惊讶 那么多 学院或大学 学生 斗争 生产 完成 满足。在一些方式中，关于学生的刻板印象寻找 节省 每个 便士 不是真的 显着。他们事实上 尝试 活着告诉故事 小菜一碟，可能 显着 要求 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 财政 行政 专业知识的人。 https://richardrileyaward.org/

同时，相当几个 学习者 功能 元素-时间和学习如何 财务 不偏不倚。 学院或大学 是机会 他们获得 金钱 管理 能力 其中包括 制作一个 支出预算，生产 购买列表，建立 储蓄，减少 再次返回 unnecessary 支付，等等。 因此，将所有大学生视为当前 不能够 管理他们的财务 真的是一个 mistake。

刻板印象#four：大学 大学生 目标 过量

另一种由流行 传统所提倡的刻板印象是每个 学习者全神贯注于他们的非常喜欢 生活。 青少年 毫无疑问 花费 很多时间建筑 热情 协会和约会，但它没有 必然意味着这都是学生 考虑 当他们在 college or university。 喜欢 生活 可能 参与 一个重要的 目的 他们的 faculty oreals，但它没有 determine 他们。正如我们已经已经 已识别，经常 也 很多东西 学习者 将需要 担任职位他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到现在。



刻板印象#5：学院 学生是以目标为导向的和非常了解什么 他们需要 在生活中

还有一个刻板印象真正值得提到通常是这样的 学院 学生有明显 目标关于他们希望成为的人。 尽管如此，不多 其中知道准确 他们想要 变成以及他们希望做只为一个 居住。这不是一个犯规 问题 对于每个 se，作为学院 给 儿童 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求，发现他们的优势和劣势，实现 遭遇 那可能 最终 确定 他们的职业 替代。